ไม่สนุกด้วย!!ธรรมกายมาเนียน..ปล่อยMVชวนเชื่อ-สร้างความเกลียดชัง!! "จิตวิทยามวลชน" แนวเดียวกับ"ฮิตเลอร์"!!?? ล้างสมองผู้ชม

ไม่สนุกด้วย!!ธรรมกายมาเนียน..ปล่อยMVชวนเชื่อ-สร้างความเกลียดชัง!! "จิตวิทยามวลชน" แนวเดียวกับ"ฮิตเลอร์"!!?? ล้างสมองผู้ชม

หลังจากการเผยแพร่บทเพลง “ฉันก็รักวัดของฉัน” ในยูทูป โดยล็อกอินที่มีชื่อว่า “072 ตรงนี้ที่พักใจ” โดยในโซเชียลมีเดียร์ได้มีการแชร์ต่อ เป็นเป็นกระแสพูดถึง และหลายฝ่ายได้ออกมาวิภาควิจารณ์การกระทำดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่?  ซึ่งเนื้อหาของบทเพลง ดัดแปลงมาจากเพลง “ฉันก็รักของฉัน” ของศิลปินดูโอ้ “นิว จิ๋ว” ค่าย GMM Gammy และเนื้อเพลงบิดเบือนไปจากข้อเท็จจริง โดยอ้างว่าศาสนาพุทธกำลังถูกโจมตี ทั้งที่จริงเรื่องราวที่เกิดขึ้นทั้งหมด เพียงต้องการนำตัวพระธัมมชโย เข้าสู่กระบวนการทางกฏหมาย

 

ล่าสุดเป็นพระสนิทวงศ์ ก็ได้ออกมาโพสต์บนเฟซบุ๊ก"Phra Sanitwong Charoenrattawong"ถึงกรณีที่ เพจศาสนวิทยา นำไปกล่าวว่าเป็นการสะกดจิต ว่า

#ฉันก็รักวัดของฉัน ... #จารย์ ไม่มีการสะกดจิตนะคร้าบ เขาทำ MV ให้สนุกสนานบุญบันเทิงเท่านั้น #ทีมวัยใส

ไม่สนุกด้วย!!ธรรมกายมาเนียน..ปล่อยMVชวนเชื่อ-สร้างความเกลียดชัง!! "จิตวิทยามวลชน" แนวเดียวกับ"ฮิตเลอร์"!!?? ล้างสมองผู้ชม

ทั้งนี้เนื้อเพลงจงใจบิดเบือนข้อเท็จจริง เป็นการสะกดจิต ล้างสมองและสร้างความขัดแย้ง เกลียดชังให้กับสังคมได้อย่างแนบเนียน  โดยความเกลียดเป็นแรงจูงใจที่มีอิทธิพลมากที่สุด ที่ก่อให้เกิดการรวมตัวกันเพื่อมุ่งสู่เป้าหมายเดียวกัน 

 ใกล้เคียงกับทฤษฎี" จิตวิทยามวลชน" คือกระบวนการเปลี่ยนแปลงหรือกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ที่รวมกันเป็นกลุ่มหรือหมู่คณะให้เป็นไปตามความต้องการของผู้นำมวลชน โดยใช้การโน้มน้าวจิตใจให้เกิดความรัก ศรัทธา คล้อยตามและลงมือปฏิบัติ วัตถุประสงค์ของการใช้จิตวิทยามวลชน  มุ่งเน้น 5 ประการ คือ การประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ข่าวสาร การพัฒนาชุมชนและสังคม การสร้างคนดีและประชากรที่มีคุณภาพ การรักษาระเบียบวินัย และการสร้างศูนย์รวมใจเพื่อธำรงค์สถาบันสำคัญของชาติ

เครื่องมือสำคัญของจิตวิทยามวลชน คือ การโฆษณาชวนเชื่อ (propaganda) ซึ่งแตกต่างและน่ากลัวกว่าการโฆษณาและชักจูงตามปกติเพราะมันจะทำให้ตรรกะข้อเท็จจริงบิดเบี้ยวโดยไม่รู้ตัว โดยมีหลักการของการโจมตีตัวบุคคลให้เป็นปีศาจร้าย สร้างสมญานามที่เสียหายให้ศัตรู และสร้างภาพการแบ่งแยกฝ่ายถูกผิดชัดเจนเป็นสีขาว-ดำ ในทางตรงข้ามก็อ้างตนเองและกลุ่มแนวคิดของตนให้ดูยิ่งใหญ่ รวมทั้งควบคุมข้อมูลผ่านสื่อสารมวลชน

 ตัวอย่างการใช้จิตวิทยามวลชนที่ประจักษ์ชัดในเยอรมนียุคฮิตเลอร์และอิตาลียุคมุสโสลินีพัฒนากลไกการโฆษณาชวนเชื่อตั้งแต่ระดับแผนกถึงระดับกระทรวง  โดยใช้สื่อสิ่งพิมพ์ วิทยุกระจายเสียง ละครและภาพยนตร์ในปฏิบัติการทางจิตวิทยาหมู่เพื่อโน้มน้าวจูงใจให้ประชาชนหลงเชื่อในลัทธิถือเชื้อชาติผิวพรรณ (Racism

 ในด้านศาสนาก็มีการใช้จิตวิทยามวลชนในการสร้างความเชื่อและศรัทธาเพื่อชักจูงโน้มน้าวประชาชนให้ตื่นตัวและเลื่อมใสศรัทธา เช่น การสร้าง สมมติเทพและนิทานชาดก การเผยแพร่ลัทธิด้วยกลยุทธ์การสร้างสารและการสื่อสารอย่างอุปมาอุปมัยให้ภาพพจน์ของเทพเจ้าและนรกสวรรค์ที่ปราชญ์โบราณจินตนาการขึ้นมีชีวิตและปาฏิหาริย์ เพื่อป้องปรามการทำผิดบาปของผู้คน

 

ทั้งนี้การกระทำดังกล่าวที่กล่าวมาข้างต้น ตอกย้ำถือความคิดและแผนการที่เป็นขั้นเป็นตอน และแนบเนียนสุดๆ ถ้าไม่ตั้งตัวหรือประคองสติให้ดีอาจตกเป็นเหยื่อโดยไม่รู้ตัว

เรียบเรียง วิลา