ปทุมธานี!! สำนักงานศึกษาธิการภาค1 ขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา สู่การปฏิบัติรองรับไทยแลนด์ 4.0 (มีคลิป)

 เมื่อเวลา 09.00 น. วันที่ 24 ก.ค. 60 นายประเสริฐ บุญเรือง รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ดร.วีระกุล อรัณยะนาค ศึกษาการภาค1 ดร.วิวัฒน์ ศัลยกำธร กรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา สภาการขับเคลื่อบการปฏิรูปประเทศไทย ดร.ดิศกุล เกษมสวัสดิ์ ผู้ตรวจราชการการกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมประชุมขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสู่การปฏิบัติของสำนักงานการศึกษาธิการภาค1 ในพื้นที่จังหวัดปทุมธานี นนทบุรี พระนครศรีอยุธยา สระบุรี และกรุงเทพมหานคร ระหว่างวันที่ 24-26 กรกฎาคม 2560 ที่เดอะไพน์รีสอร์ท ตำบลท้ายเกาะ อำเภอสามโคก จังหวัดปทุมธานี

 โดยการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสู่การปฏิบัติ มีบุคลากรจากหน่วยงานทางการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาจังหวัดและประธานกรรมการ ประสานส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดเข้าร่วมประชุมจำนวน 160 คน 

     ซึ่งการจัดทำยุทธศาสตร์การศึกษาเชิงพื้นที่ เพื่อขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการไปสู่การปฏิบัติ ติดตามประเมินการดำเนินงานตามนโยบายยุทธศาสตร์ของกระทรวงและการส่งเสริมงานวิชาการในการพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาระดับภาคเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสามารถขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาให้บรรลุตามเป้าประสงค์ที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดสำนักงานศึกษาธิการภาค 1 จึงได้จัดการประชุมขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาสู่การปฏิบัติ ทิศทางการจัดการศึกษาเพื่อรองรับไทยแลนด์ 4.0 รวมถึงแนวทางการตรวจติดตามประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายยุทธศาสตร์รวมทั้งเสวนาแนวทางการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการ และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด โดยศึกษาธิการภาคและศึกษาธิการจังหวัดทุกจังหวัดร่วมเป็นวิทยากร 

 ทั้งนี้การประชุมปฏิบัติการเพื่อขับเคลื่อนภารกิจประกอบด้วย 3 กลุ่มย่อยได้แก่ ภารกิจพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเชิงพื้นที่เพื่อการวางแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาศึกษาระดับภาคและจังหวัด ภารกิจส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาศึกษาในพื้นที่ระดับภาคและระดับจังหวัด และภารกิจตรวจติดตามประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและแผนยุทธศาสตร์  การศึกษาในยุค Thailand 4.0 นอกจากให้ความรู้แล้ว ต้องทำให้เยาวชนผู้เรียนเป็นคนที่รักที่จะเรียน มีคุณธรรม และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ด้วย คือการสร้างคนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเน้นทักษะในการคิดวิเคราะห์เป็นหลัก ในขณะเดียวกัน Thailand 4.0 คือ การพัฒนาประเทศให้มีความทันสมัย มีรายได้มากขึ้น และก้าวพ้นจากกับดักประเทศที่มีรายได้ปานกลาง โดยจะต้องผลิตนวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อเป็นฐานในการพัฒนาประเทศ และต้องสามารถติดต่อค้าขายกับนานาประเทศได้ด้วย.

 

ภาพ/ข่าว  ธัชนนท์ พิริยะกุลชัย ผู้สื่อข่าวภูมิภาค สำนักข่าวทีนิวส์ จ.ปทุมธานี